为进一步提升学校教师学科专业素养,提高课堂教学质量,9月22日上午,在杨月梅副主任带领下,局教研室莅临我校指导课堂教学活动。
教研员们按照学科分工,深入课堂,观摩了语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科的课。
教研员们围绕课堂教学改革,核心素养落地,促进教师可持续发展,关注学生个体差异等方面等进行了全面深入的教学调研,并针对我校具体情况给予了精准的指导。整个活动分为两个环节进行:
第一环节 各科教师课堂展示
我校连凤敏、张丽敏等18位老师代表各学科进行了课堂展示。各位老师精选和优化了教学内容,以学生为主体,立足学生核心素养发展,课堂上注重培养学生的自主探究能力,语言流畅,教态自然;学生听讲认真、勤于思考、善于合作,师生很好地完成了教学目标。
第二环节 评课
课后,各教研员与主讲教师进行了细致的评课与交流。各教研员根据我校学生现状,从新课标以及核心素养出发给出了各科建议,从教学的思路、教材的理解和把握、课堂的驾驭,到学生学习方法的指导、学习能力的培养等都作了评点,并对教师们在教学过程中所遇到的困惑和问题,给予了方向性的指导。
此次教研室的入校指导工作,对我校来说犹如一场及时雨,使我校教师能有机会获得专家面对面的指导,充分体现了上级领导对我校教育教学工作的关心与重视。对此,我们将仔细整理此次活动的反馈信息,认真总结反思,一步一个脚印做好教学工作。
专家助力促成长,精准指导明方向-----区教研室莅临张策实验小学指导课堂教学活动
发布时间:2023-09-22 04:50:59 浏览次数:次
为进一步提升学校教师学科专业素养,提高课堂教学质量,9月22日上午,在杨月梅副主任带领下,局教研室莅临我校指导课堂教学活动。
教研员们按照学科分工,深入课堂,观摩了语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科的课。
教研员们围绕课堂教学改革,核心素养落地,促进教师可持续发展,关注学生个体差异等方面等进行了全面深入的教学调研,并针对我校具体情况给予了精准的指导。整个活动分为两个环节进行:
第一环节 各科教师课堂展示
我校连凤敏、张丽敏等18位老师代表各学科进行了课堂展示。各位老师精选和优化了教学内容,以学生为主体,立足学生核心素养发展,课堂上注重培养学生的自主探究能力,语言流畅,教态自然;学生听讲认真、勤于思考、善于合作,师生很好地完成了教学目标。
第二环节 评课
课后,各教研员与主讲教师进行了细致的评课与交流。各教研员根据我校学生现状,从新课标以及核心素养出发给出了各科建议,从教学的思路、教材的理解和把握、课堂的驾驭,到学生学习方法的指导、学习能力的培养等都作了评点,并对教师们在教学过程中所遇到的困惑和问题,给予了方向性的指导。
此次教研室的入校指导工作,对我校来说犹如一场及时雨,使我校教师能有机会获得专家面对面的指导,充分体现了上级领导对我校教育教学工作的关心与重视。对此,我们将仔细整理此次活动的反馈信息,认真总结反思,一步一个脚印做好教学工作。