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开展劳动教育 铸牢成长基石——张策实验小学开展劳动教育实践活动

发布时间:2023-05-10 04:44:43  浏览次数:

  

  

   为进一步落实“双减”政策,增强学生的劳动技能,培养学生对劳动生活的习惯养成,树立正确的劳动价值观,近日,我校开展了以“我劳动,我快乐”为主题的教育实践活动。我校的劳动教育实践课主要是从以下两方面开展的:

  

  

一、开展校内劳动。

  

  

  “双减”政策的落地要真正让校园生活丰富多彩起来,促进学生健康成长。为进一步增强教育服务能力,满足不同类型孩子的普适性和个性化需求,在学生中弘扬劳动精神,落实立德树人的根本任务,帮助孩子们“扣好人生第一粒扣子”,为校园文化注入新的活力和生机,我校组织学生参与校园卫生保洁工作,大力开展与劳动有关的课程,进行教室整理、书包整理等实践活动。

  

  

二、鼓励家务劳动。

  

  

  教育学生自己事情自己做,家里事情帮着做,弘扬优良家风,参与敬老、爱幼等方面的劳动。学校每周末都安排适量的家务劳动作为家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异,布置了择菜、洗碗、洗衣、扫地、整理房间等力所能及的家务。

  

  

    通过开展劳动实践活动,许多同学不但学会了自己的事情自己做,而且回到家里还主动承包了一些简单的家务劳动,帮助家长做了不少力所能及的事。



开展劳动教育 铸牢成长基石——张策实验小学开展劳动教育实践活动

发布时间:2023-05-10 04:44:43  浏览次数:

  

  

   为进一步落实“双减”政策,增强学生的劳动技能,培养学生对劳动生活的习惯养成,树立正确的劳动价值观,近日,我校开展了以“我劳动,我快乐”为主题的教育实践活动。我校的劳动教育实践课主要是从以下两方面开展的:

  

  

一、开展校内劳动。

  

  

  “双减”政策的落地要真正让校园生活丰富多彩起来,促进学生健康成长。为进一步增强教育服务能力,满足不同类型孩子的普适性和个性化需求,在学生中弘扬劳动精神,落实立德树人的根本任务,帮助孩子们“扣好人生第一粒扣子”,为校园文化注入新的活力和生机,我校组织学生参与校园卫生保洁工作,大力开展与劳动有关的课程,进行教室整理、书包整理等实践活动。

  

  

二、鼓励家务劳动。

  

  

  教育学生自己事情自己做,家里事情帮着做,弘扬优良家风,参与敬老、爱幼等方面的劳动。学校每周末都安排适量的家务劳动作为家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异,布置了择菜、洗碗、洗衣、扫地、整理房间等力所能及的家务。

  

  

    通过开展劳动实践活动,许多同学不但学会了自己的事情自己做,而且回到家里还主动承包了一些简单的家务劳动,帮助家长做了不少力所能及的事。